Assemble-Student-grade-management-system

KO | EN

gitlite — search

#javascript #hacktoberfest #react #typescript #android #deep-learning #docker #nodejs #awesome #kubernetes #pytorch #mcp #openai #open-source

Assemble-Student-grade-management-system

(★ 11)

汇编程序设计 ——学生成绩管理系统

Assemble-Student-grade-management-system 최신버젼 다운로드

최종 버전 다운로드 (.zip)

// repository documentation

Was this content helpful?

★ 0 (0 ratings)

# Assemble-Student-grade-management-system
# 学生成绩管理系统——汇编程序设计
### s.asm是源码，实验报告.doc文件里有截图和程序流程图

## 题目要求

一个学生的信息包括姓名、班级、学号、成绩，其中成绩需要精确到1位小数。实现以下功能：
（1） 可以录入学生成绩（十进制形式）；
（2） 可以按要求（如学号或成绩）进行排序显示；
（3） 可以统计平均成绩；
（4）可以统计不及格成绩、60-70、70-80、80-90、90-100各分数段的人数。

主要数据结构：
-------

姓名、班级、学号、成绩各用一个数组来保存，学生数小于等于100，相同下标的代表同一个学生的信息。
姓名要求长度小于等于10个字符，班级和学号都是讲用户输入的ASCII码转十进制储存在一个字中。
成绩处理稍微特殊一点，由于有一位小数，我在存的时候是把这个数扩大10倍再存的。及时没有小数也会乘以10，在输出的时候只要看最后一位是不是0就可以判断是不是整数了，小数就多输出一个小数点。在排序做比较和计算平均数，统计各分数段的时候这样也很方便，只需要在输出的时候除10并保留一位小数就行了。
SORTED数组中保存的是排序后的下标，在排序之后学生信息的顺序还是录入时候的数据，这样避免了大量的数据移动。只是在写程序的时候容易犯错。

```assembly
NAME_ARR	DB 100 DUP (10 DUP (?))
CLASS_ARR	DW 100 DUP (?)
ID_ARR		DW 100 DUP (?)
SCORE_ARR	DW 100 DUP (?)
SORTED		DW 100 DUP (?);保存排序后的下标
```
主要使用的变量：

```
NUMBER 	DW ?;The number of students
COUNT0	DW 0;不及格
COUNT1	DW 0;60~69
COUNT2	DW 0;70~79
COUNT3	DW 0;80~89
COUNT4	DW 0;90~100
```
其他变量和数组

```
NOTICE  DB 'Please input your choice: 1.Logging Data; 2.Sort and Output; 3.Get Average; 4. Statistic of Ranges; 5.Exit',0DH,0AH,'$'
ERR		DB 'ERROR!',0DH,0AH,'$'
NOTICE1 DB 'Please input the NAME of the student:(ENTER for end)',0DH,0AH,'$'
NOTICE2 DB 'Please input the CLASS of the student:',0DH,0AH,'$'
NOTICE3 DB 'Please input the ID of the student:',0DH,0AH,'$'
NOTICE4 DB 'Please input the SCORE of the student:',0DH,0AH,'$'
NOTICE5 DB 'Do you want to log another one? Y/N',0DH,0AH,'$'
NOTICE6 DB 'CHOOSE: 1.Sort by scores;2. Sort by IDs',0DH,0AH,'$'

NOTICE7 DB '0~59:',0DH,0AH,'$'
NOTICE8 DB '60~69:',0DH,0AH,'$'
NOTICE9 DB '70~79:',0DH,0AH,'$'
NOTICE10 DB '80~89:',0DH,0AH,'$'
NOTICE11 DB '90~100:',0DH,0AH,'$'
TABLE	DW CASE1,CASE2,CASE3,CASE4,CASE5,DEFAULT;用来当做switch使用
BUFFER		DB 10  DUP (0),'$';用来辅助输出数字的ASCII码
BUFREAR		EQU OFFSET BUFFER+10
TYPE_NAME	DB 10
```

## 程序结构说明

START函数：主要是提示用户选择操作类型，
1.Logging Data; 2.Sort and Output; 3.Get Average; 4. Statistic of Ranges; 5.Exit
用户输入相应的数字即允许相应的子程序。
子程序结构如下：

- 1：LOGDATA  输入学生信息。调用四个子程序分布录入姓名、班级、学号、成绩。录入后NUMBER增加1
   - 1.1：LOGNAME     输入姓名，保存在NAME_ARR中，用户输入完后在末尾加‘$’保存
   - 1.2：LOGCLASS     输入班级，保存在CLASS_ARR中
   - 1.3：LOGID 输入学号，保存在ID_ARR中
   - 1.4：LOGSCORE 输入成绩，保存在SCORE_ARR中
 - 2：SORT 排序，选择按成绩排序还是按学号排序
  - 2.1：SORTSCORE 按成绩排序，排序结果保留在SORTED数组中
  - 2.2 : SORTID  按学号排序，排序结果保留在SORTED数组中
  - 2.3 : SHOWSORTED 将排序后的结构输出，通过读取SORTED数组中的数字得到一个学生的信息输出。
     - 2.3.1： NAMEOUT 输出姓名字符串
     - 2.3.2： DECOUT 十进制转ASCII码输出，用于输出学号或班级等十进制存储的数，此函数在所有输出十进制数时都会被其他子程序调用
     - 2.3.3： SCOREOUT 输出成绩，由于成绩有小数，所以需要特殊处理
 - 3：GETAVERAGE 计算平均分数，SUM(SCORES)/NUMBER。输出调用SCOREOUT
 - 4：STATISTIC 统计各分数段人数，遍历各分数，先后与60，70，80，90比较确定区间
 - 5：其他辅助程序
  - 5.1： CRLF 回车换行
  - 5.2： SPACE 空格
  - 5.3： DEBUG 调试使用，输出所有学生数据
  - 5.4： TAG 调试使用，就是在需要调试的地方输出一个‘！’

运行截图：

记录的BUG
------
1. 函数没有全部出栈，无法RET
2.  循环 DIV CL时，记得把AH置0，否则永远除不尽，因为余数放在AH
3. 如下代码，INC 使得SI 加一，之后再左移，相当于乘2，所以SI的公式变成了 SI = (SI+1)*2,   {0,2,6,14,30,.....}

```Assembly
	LEA BX, SORTED
			XOR SI, SI
			XOR DX, DX
	LP0:
			MOV [BX+SI], DX
			INC SI
			MOV DX, SI
			SHL SI,1
			LOOP LP0
	```

4. 变量是 DW还是DB一定要牢记，MUL和DIV时注意8位与16位的区别，

```
MOV DX, 10
MOV AX, BX
MUL DL 
DIV CX
```
程序会死掉！！！
改成

```
MOV DX, 10
MOV AX, BX
MUL DX
DIV CX
```

Assemble-Student-grade-management-system

Assemble-Student-grade-management-system 최신버젼 다운로드

오늘의 추천 프로젝트

Was this content helpful?

Recent Feedback

Assemble-Student-grade-management-system

Assemble-Student-grade-management-system 최신버젼 다운로드

오늘의 추천 프로젝트

Was this content helpful?

Recent Feedback

Download README